Active vocabulary stock of two-year-old Lithuanian children depending on upbringing conditions

J.   Dailidienė

doi:10.15388/Psichol.1971.11.9257

Straipsniai

J. Dailidienė

Publikuota 1971-01-08

https://doi.org/10.15388/Psichol.1971.11.9257

PDF

Reikšminiai žodžiai

vaikų auklėjimas
aktyvus žodynas
auklėjimo sąlygos

Kaip cituoti

Dailidienė , . J. . (1971). Antruosius metus einančių lietuvių vaikų aktyvaus žodyno sudėtis (apimtis) priklausomai nuo auklėjimo sąlygų . Psichologija, 11, 123-126. https://doi.org/10.15388/Psichol.1971.11.9257

Atsisiųsti citatą

Santrauka

Mūsų eksperimentai patvirtino daugelio tyrinėtojų požiūrį, kad vaikų aktyvios kalbos lygis priklauso nuo jų auklėjimo sąlygų. Straipsnyje parodoma, kad tiek šeimoje, tiek vaikų įstaigose gali būti tam tikros sąlygos, padedančios arba stabdančios vaikų aktyvios kalbos vystymąsi. Pats žemiausias aktyvios kalbos išsivystymas yra tose šeimose, kurios neturi pedagoginių sąlygų vaikų aktyvios kalbos ugdymui. Norint tirti ankstyvojo amžiaus vaikų aktyvią kalbą, reikia tyrinėti ir specialias vaikų auklėjimo sąlygas. Reikia atsižvelgti į visus faktorius, užtikrinančius normalų vaikų kalbos vystymosi lygį. Tam reikia paruošti specialią metodiką. Jos paruošimas yra mūsų tolesnių tyrimų uždavinys.

PDF

Atsisiuntimai

Nėra atsisiuntimų.

Skaitomiausi šio autoriaus(ų) straipsniai

Gražina Gintilienė, Sigita Girdzijauskienė, Dovilė Černiauskaitė, Sigita Lesinskienė, Robertas Povilaitis, Dainius Pūras, Lietuviškas SDQ – standartizuotas mokyklinio amžiaus vaikų „Galių ir sunkumų klausimynas“ , Psichologija: T 29 (2004): Psichologija
Nichola Booth, Stephen Gallagher, Mickey Keenan, Autizmas, intervencijos ir tėvų mokymas , Psichologija: T 57 (2018): Psichologija
Irina Remeikaitė, Rosita Lekavičienė, Emocinis intelektas ir jo vertinimo problema , Psichologija: T 26 (2002): Psichologija
M. Lazauskienė , Pažangios pedagoginės idėjos lietuvių liaudies pasakose , Psichologija: T 13 (1976): Pedagogika ir psichologija
Gražina Gintilienė , Wechslerio intelekto skalė vaikams – trečiasis leidimas (WISC-III) - pirmasis intelekto testas, standartizuotas Lietuvoje , Psichologija: T 25 (2002): Psichologija
I. Salialionė, S. Girdzijauskienė, A. Bagdonas, R. Balkūnė, Wechslerio trumposios intelekto skalės faktorių analizė: Lietuvos ir JAV standartizacinių imčių bei skirtingų amžiaus grupių palyginimas , Psichologija: T 43 (2011): Psichologija
Albinas Bagdonas, Ieva Urbanavičiūtė, Antanas Kairys, Audronė Liniauskaitė, Sigita Girdzijauskienė, Lietuviškoji psichologinės gerovės skalė: struktūros paieškos studentų imtyje , Psichologija: T 45 (2012): Psichologija
Rita Žukauskienė, Rasa Barkauskienė, Lietuviškosios NEO PI-R versijos psichometriniai rodikliai , Psichologija: T 33 (2006): Psichologija
Rasa Barkauskienė, Elena Gaudiešiūtė, Gabrielė Skabeikytė, Asmenybės sutrikimo sampratos kaita pereinant prie TLK-11: žvilgsnis iš klinikinės ir raidos perspektyvų , Psichologija: T 65 (2021): Psichologija
Žygimantas Grakauskas, Gintautas Valickas, Streso įveikos klausimynas: keturių faktorių modelio taikymas , Psichologija: T 33 (2006): Psichologija

1 2 3 4 5 > >>