Sičiūnienė, V. 2005. Žinių ir gebėjimų dermė: mokinių pasiekimų skaičiavimo srityje analizė. Lietuvos matematikos rinkinys. 45, spec. (Dec. 2005), 291–295. DOI:https://doi.org/10.15388/LMR.2005.26668.