Duoblienė, L. 2017. Šizoidinė mokytojų situacija: pavojus tapatybei ir kūrybiškumo prielaida. Acta Paedagogica Vilnensia. 38, (Jul. 2017), 11–24. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2017.38.10788.