Žydžiūnaitė, V. and Crisafulli, S. 2012. Profesinio tapatumo vystymasis ir curriculum struktūros komponentų įgyvendinimas universitete: studentų patirtis. Acta Paedagogica Vilnensia. 29, (Jan. 2012), 123–132. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2012.29.1182.