[1]
Garbauskaitė-Jakimovska, J. 2019. Post-tyrimas ugdymo moksluose: ontologinės ir epistemologinės įžvalgos. Acta Paedagogica Vilnensia. 41, (Jan. 2019), 46–57. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.41.12373.