[1]
Žemgulienė, A. 2020. Istorinio laiko supratimas pradinėse klasėse: ugdymo lūkesčiai ir pasiekimai. Acta Paedagogica Vilnensia. 44, (Sep. 2020), 114–128. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.44.8.