Ambrazevičiūtė, B. 2020. Pedagogo profesinės tapatybės fenomenas ir atlikėjo tapatumas: kur baigiasi scena ir prasideda klasė?. Acta Paedagogica Vilnensia. 45, (Dec. 2020), 127–144. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.45.8.