[1]
Nīmante, D. et al. 2021. Kaip universiteto administracijos darbuotojai supranta inkliuziją aukštajame moksle. Acta Paedagogica Vilnensia. 46, (Sep. 2021), 90–104. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2021.46.6.