Duoblienė, L. 2009. Ar pavyks išvengti hibridinio tapatumo formavimo(si) informacinėje visuomenėje?. Acta Paedagogica Vilnensia. 23, (Jan. 2009), 79–91. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2009.23.3046.