[1]
Kriščiūnaitė, A. and Strakšienė, D. 2014. MOKINIŲ PAŽANGOS IR PASIEKIMŲ VERTINIMAS BŪSIMŲ MUZIKOS PEDAGOGŲ POŽIŪRIO ANALIZĖ. Acta Paedagogica Vilnensia. 33, (Jan. 2014), 116–127. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2014.33.4388.