Kairė, S. 2015. BŪTI PRIIMTAM AR BŪTI MATOMAM: KULTŪRINIO SUSIDŪRIMO KOMPLEKSIŠKUMAS VYKDANT TARPKULTŪRINĮ UGDYMĄ. Acta Paedagogica Vilnensia. 34, (Jul. 2015), 9–19. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2015.34.8339.