[1]
Dagienė, V. et al. 2015. INFORMATINIO MĄSTYMO UGDYMO UŽDUOTYS: MERGINŲ IR VAIKINŲ SPRENDIMŲ ANALIZĖ. Acta Paedagogica Vilnensia. 35, (Dec. 2015), 53–66. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2015.35.9190.