Ramoškienė, A. 2004. Įgūdžių ugdymas kalbų mokymosi nuostatos teorijos požiūriu. Acta Paedagogica Vilnensia. 13, 13 (Dec. 2004), 99–105. DOI:https://doi.org/10.15388/ActPaed.2004.13.9639.