Laužackas †, R., Teresevičienė, M., & Volungevičienė, A. (2009). Nuotolinio mokymo(si) turinio projektavimo modelis: kokybės vertinimo dimensijos ir veiksniai. Acta Paedagogica Vilnensia, 23, 9-20. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2009.23.3052