DUOBLIENĖ, Lilija. Šizoidinė mokytojų situacija: pavojus tapatybei ir kūrybiškumo prielaida. Acta Paedagogica Vilnensia, [S. l.], v. 38, p. 11–24, 2017. DOI: 10.15388/ActPaed.2017.38.10788. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/10788.. Acesso em: 29 apr. 2024.