RUBENE, Zanda; STRODS, Raimonds. Skaitmeninės kultūros transformacijos pedagogikos doktorantūros studijose: Latvijos universiteto atvejis. Acta Paedagogica Vilnensia, [S. l.], v. 38, p. 143–158, 2017. DOI: 10.15388/ActPaed.2017.38.10798. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/10798.. Acesso em: 3 may. 2024.