J. M. Sancho-Gil and F. Hernández-Hernández, “Insaiderių tiriamas savo akademinės kultūros susikaustymas (sąstingis) ir lankstumas: Barselonos universiteto atvejis”, ActPaed, vol. 39, pp. 97–111, Dec. 2017, doi: 10.15388/ActPaed.2017.39.11480.