V. Žydžiūnaitė and S. Crisafulli, “Profesinio tapatumo vystymasis ir curriculum struktūros komponentų įgyvendinimas universitete: studentų patirtis”, ActPaed, vol. 29, pp. 123–132, Jan. 2012, doi: 10.15388/ActPaed.2012.29.1182.