[1]
R. Kulevičienė, “Pradinių klasių mokinių įgalinimas reflektuoti mokymąsi: lietuvių kalbos vadovėlių teikiamos galimybės”, ActPaed, vol. 49, pp. 131–146, Dec. 2022, doi: 10.15388/ActPaed.2022.49.9.