[1]
R. Kriaučiūnienė, “Užsienio kalbų mokytojų dorinės nuostatos kognityvinis-prasminis lygmuo: komparatyvistinis aspektas”, ActPaed, vol. 27, pp. 67–78, Jan. 2011, doi: 10.15388/ActPaed.2011.27.2964.