Duoblienė, Lilija. “MOKYKLOS ŽEMĖLAPIS: FASADINIS ĮĖJIMAS IR VIDAUS TRAJEKTORIJŲ STRATEGAVIMAS”. Acta Paedagogica Vilnensia, vol. 34, July 2015, pp. 20-33, https://doi.org/10.15388/ActPaed.2015.34.8340.