Seymour M. Kompleksiškumai, prieštaravimai ir karnavalai: mikroetnografinis vidurinio ugdymo mokinių trukdymo per anglų kalbos pamokas tyrimas. ActPaed [Internet]. 2018 Oct. 12 [cited 2024 Apr. 29];40:70-93. Available from: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/11873