1.
Kaļķe B, Baranova S, Āboltiņa L. Būsimų ikimokyklinio ugdymo pedagogų profesinės kompetencijos įsivertinimas. ActPaed [Internet]. 2022 Nov. 7 [cited 2024 May 6];48:116-28. Available from: https://www.zurnalai.vu.lt/acta-paedagogica-vilnensia/article/view/29682