Tashtoush, M.; Qasimi, A.; Sheerawi, N.; AL-Shannaq, M. PISA vertinimo pagrindu parengtos ugdymo programos poveikis matematikos pasiekimams. ActPaed 2024, 53, 195-212. https://doi.org/10.15388/ActPaed.2024.53.13.