Taujanskienė, G., Klizienė, I., & Skripkienė, A. . (2020). Virtualios mokymo(si) aplinkos įtaka pradinių klasių mokinių matematikos mokymosi pasiekimams. Jaunųjų Mokslininkų Darbai , 50(1), 54-59. https://doi.org/10.21277/jmd.v50i1.281