Taujanskienė, Gražina, Irina Klizienė, ir Asta Skripkienė. 2020. „Virtualios mokymo(si) Aplinkos įtaka Pradinių Klasių Mokinių Matematikos Mokymosi Pasiekimams“. Jaunųjų Mokslininkų Darbai 50 (1): 54-59. https://doi.org/10.21277/jmd.v50i1.281.