[1]
G. Taujanskienė, I. Klizienė, ir A. . Skripkienė, „Virtualios mokymo(si) aplinkos įtaka pradinių klasių mokinių matematikos mokymosi pasiekimams“, JMD, t. 50, nr. 1, p. 54–59, birž. 2020, doi: 10.21277/jmd.v50i1.281.