Mazilauskaitė, Rūta. „Gimnazistų jaučiamo Nerimo, Tapatumo Stiliaus Ir Streso įveikos Strategijų reikšmė Egzaminų Streso Vertinimui“. Jaunųjų Mokslininkų Darbai , t. 51, nr. 1, 2021 m.rugpjūčio, p. 21-30, https://doi.org/10.15388/JMD.2021.2.