[1]
I. Dabašinskienė and L. Kamandulytė-Merfeldienė, “Šalutiniai pažyminio sakiniai: kodėl vaikams sunku juos suprasti?”, KLB, vol. 66, pp. 7–26, Mar. 2016, doi: 10.15388/Klbt.2014.7673.