Gabrialavičiūtė, I. et al. 2022. Geresnės mokinių motyvacijos link: Situacijų mokykloje klausimyno (SISQ) lietuviškos versijos pritaikymas Lietuvoje. Psichologija. 66, (Oct. 2022), 79–94. DOI:https://doi.org/10.15388/Psichol.2022.53.