[1]
Bukšnytė-Marmienė, L. et al. 2023. Mokyklos kaip organizacijos funkcionavimo ir mokytojų profesinės gerovės reikšmė jų įsipareigojimui organizacijai. Psichologija. 68, (Mar. 2023), 8–23. DOI:https://doi.org/10.15388/Psichol.2023.55.