Pileckaitė-Markovienė, M. 2001. Pradinių klasių moksleivių mokymosi motyvacija, psichologinė savijauta ir mokyklinis nerimastingumas. Psichologija. 23, (Jan. 2001), 37–49. DOI:https://doi.org/10.15388/Psichol.2001. 4421.