GABRIALAVIČIŪTĖ, Ingrida. Sutrikusio regėjimo vaikų intelektinių gebėjimų įvertinimo galimybės. Psichologija, [S. l.], v. 36, p. 74–87, 2007. DOI: 10.15388/Psichol.2007.0.2709. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/psichologija/article/view/2709.. Acesso em: 5 may. 2024.