BUKŠNYTĖ-MARMIENĖ, Loreta; BRANDIŠAUSKIENĖ, Agnė; ČESNAVIČIENĖ, Jūratė; DAUGIRDIENĖ, Aušra. Mokyklos kaip organizacijos funkcionavimo ir mokytojų profesinės gerovės reikšmė jų įsipareigojimui organizacijai. Psichologija, [S. l.], v. 68, p. 8–23, 2023. DOI: 10.15388/Psichol.2023.55. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/psichologija/article/view/30750.. Acesso em: 12 may. 2024.