[1]
V. Rekienė and R. Pakrosnis, “Vyresnių klasių mokinių asmeninių stiprybių naudojimo ir subjektyviai vertinamo mokyklos klimato reikšmė jų psichologiniam funkcionavimui ”, PSY, vol. 65, pp. 40–55, Dec. 2021, doi: 10.15388/Psichol.2021.45.