Tribandienė, D. (1977) „Teminio-siužetinio piešinio kompozicijos mokymas pradinėse klasėse“, Psichologija, 14, p. 82–91. Adresas: https://www.zurnalai.vu.lt/psichologija/article/view/26402 (žiūrėta: 6 lapkričio 2025).