D. Tribandienė, „Teminio-siužetinio piešinio kompozicijos mokymas pradinėse klasėse“, PSY, t. 14, p. 82–91, lapkr. 1977, žiūrėta: 2026 m.sausio2 d. [Interaktyvus]. Adresas: https://www.zurnalai.vu.lt/psichologija/article/view/26402