BALČIŪNIENĖ, Ingrida; KORNEV, Aleksandr N. N. Vaikų, sergančių disleksija, rišlusis pasakojimas: metodiniai tyrimo klausimai. Respectus Philologicus, [S. l.], n. 28 (33), p. 120–130, 2015. DOI: 10.15388/RESPECTUS.2015.28.33.12. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/respectus-philologicus/article/view/13710. Acesso em: 6 may. 2025.