DROŻDŻ, Krzysztof. Werbalizacje dotyczące emocji w socjolekcie uczniów szkół ponadpodstawowych na przykładzie badań ankietowych. Respectus Philologicus, [S. l.], n. 46 (51), p. 36–49, 2024. DOI: 10.15388/RESPECTUS.2024.46(51).3. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/respectus-philologicus/article/view/35338. Acesso em: 23 jun. 2025.