Cordente Mesas, D. et al. 2017. Kūno kultūros dalyko programos struktūra ir efektyvumas, siekiant pakeisti nuostatas į žmones su regėjimo negalia. Special Education. 2, 37 (Dec. 2017), 79–132. DOI:https://doi.org/10.15388/SE.2017.2.