Strakšienė, D., & Musneckienė, E. (2024). Meninio ugdymo galimybės įgyvendinant įtraukųjį ugdymą: mokytojų mokymosi patirtys tarptautiniame kontekste. Special Education, 45-46, 77–94. https://doi.org/10.15388/se.2023.45.5