Ališauskienė, S., Kaffemanienė, I. and Ališauskas, A. (2016) “Būsimųjų specialiųjų pedagogų kompetencijų įsivertinimas personalizuoto mokymosi paradigmos požiūriu”, Special Education, 1(34), pp. 189–230. doi:10.21277/se.v1i34.249.