[1]
I. Ungeitytė and S. Ališauskienė, “Kurčiųjų ir neprigirdinčių studentų įsitraukimo į universitetines studijas galimybės: Jungtinės Karalystės patirtis”, SE, vol. 2, no. 43, pp. 201–242, May 2022, doi: 10.15388/se.2021.v2i43.9.