Vilka, Ilze. “Intervencijos Modelio Ikimokyklinio amžiaus Vaikams, Turintiems Fonologinį nepakankamumą, Teoriniai Pagrindai”. Special Education, vol. 2, no. 43, May 2022, pp. 109-46, https://doi.org/10.15388/se.2021.v2i43.7.