Charitonovas, V. ir Tomėnienė, L. 2026. Pedagogų patirtys ugdant mokinių, turinčių intelekto sutrikimą, socialinius įgūdžius. Special Education. 48 (spal. 2026), 144–187. DOI:https://doi.org/10.15388/se.2025.48.6.