[1]
I. . Vilka, „Intervencijos modelio ikimokyklinio amžiaus vaikams, turintiems fonologinį nepakankamumą, teoriniai pagrindai“, SE, t. 2, nr. 43, p. 109–146, geg. 2022, doi: 10.15388/se.2021.v2i43.7.