[1]
L. Vaicekauskienė, V. Vukotić, R. Čičirkaitė, ir L. Nevinskaitė, „Lietuvių kalba kaip klaida. Raštingumo samprata ir kalbos taisymai mokykloje“, TK, nr. 18, p. 1–156, gruodž. 2022, doi: 10.15388/Taikalbot.2022.Spec18.