[1]
D. Babušytė and J. Daunorienė, “Individuelle Mehrsprachigkeit von Studierenden und ihr Einsatz beim Deutschlernen: Pilotstudie an der Philologischen Fakultät der Universität Vilnius”, VB, vol. 12, p. 3, Oct. 2021, doi: 10.15388/Verb.22.