Boufoy-Bastick, Béatrice. “Vers une Démarche de ‘didactique Positive’ : Revaloriser L’hétérogénéité Culturelle et Linguistique en Classe de Français Langue étrangère”. Verbum 2 (February 6, 2011): 62–72. Accessed October 26, 2026. https://www.zurnalai.vu.lt/verbum/article/view/4956.