NORVAIŠA, Rimas. Kodėl mokome tokios matematikos, kokios mokome? Mokyklinės matematikos Lietuvoje atvejis. Lietuvos matematikos rinkinys, [S. l.], v. 60, n. A, p. 21–26, 2019. DOI: 10.15388/LMR.A.2019.14957. Disponível em: https://www.zurnalai.vu.lt/LMR/article/view/14957. Acesso em: 6 jul. 2025.